As relações de gênero como a construção de novos possíveis na Educação Infantil
Graduanda: Camila Trigo MatosOrientadora: Vanessa Ferraz Almeida Neves Resumo: O objetivo dessa monografia é compreender como as relações de gênero são interpretadas e produzidas pelas crianças e professoras na EMEI Tupi ao longo de de 2019. A abordagem teórico-metodológica está…