Doutoranda: Larissa Monique de Souza Almeida Ribeiro
Orientadora: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Coorientadora: Vanessa Ferraz Almeida Neves
Resumo: O propósito é compreender como a imitação acontece na interação de bebês nas vivências de práticas coletivas de educação e cuidado na EMEI Ciranda (Belo Horizonte). Entendemos que imitar pressupõe uma determinada compreensão do significado da ação do outro, ou seja, é a base pela qual o homem apropria do conhecimento e desenvolve-se como humano (VIGOTSKI,1934/2010). Logo, a imitação é uma atividade voltada para algum objetivo, que, a partir da percepção e ação no mundo, os bebês se apropriam da ação intencional e criam meios para alcançá-lo, representando a sua entrada no mundo cultural com e por intermédio do Outro (TOMASELLO, 2003).