Mestranda: Fabíola Aparecida Faria Ribeiro
Orientadora: Vanessa Almeida Ferraz Neves
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo compreender o processo de apropriação da autonomia dos movimentos psicomotores (rolar, engatinhar, ficar de pé, andar, correr etc) de uma turma de crianças ao longo de três anos na EMEI Tupi. Buscamos problematizar como essas crianças conquistam a autonomia de seus movimentos, o que as instigam e em quais situações e oportunidades elas são desafiadas a conquistarem determinados movimentos.